秭歸縣九里幼兒園堅持“以幼兒發展為本”的教育理念，積極探索主題教育教學模式，將生活化、游戲化、情境化融入日常教學，助力幼兒全面成長。

一、主題教學的設計與實施

九里幼兒園結合本地文化資源與幼兒興趣，設計了一系列貼近生活的主題，如“秭歸臍橙香”“家鄉的龍舟節”“四季的變化”等。每個主題持續2-4周，通過集體活動、區域活動、戶外探索等形式展開。例如，在“秭歸臍橙香”主題中，教師引導幼兒觀察臍橙的生長過程、動手榨汁、繪畫創作，并融入數學認知（如數數、分類）和語言表達活動。

二、游戲化與體驗式學習

幼兒園注重游戲在教學中的核心作用。主題活動中，教師創設豐富的游戲情境，如“小小超市”“節日劇場”，讓幼兒在角色扮演、合作游戲中學習社會交往、解決問題。同時，利用秭歸的自然與人文環境，組織幼兒參與戶外采摘、社區參觀等實踐，增強其感性認知和動手能力。

三、家園共育與資源整合

九里幼兒園積極推動家園合作，邀請家長參與主題活動的策劃與實施，如親子手工、節氣習俗分享等。幼兒園整合本地資源，與秭歸文化館、農場等建立合作，拓展幼兒的學習空間，使其在真實場景中感知家鄉文化。

四、成效與展望

通過主題教育教學，九里幼兒園的幼兒在語言表達、創造力、社會性等方面均有顯著提升。未來，幼兒園計劃進一步深化主題內涵，融入科技元素，并加強教師培訓，以更科學、有趣的方式支持幼兒的個性化發展。

秭歸縣九里幼兒園以主題教育教學為紐帶，將知識、能力與情感培養融為一體，為幼兒鋪就了一條快樂而堅實的成長之路。